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博沃思未来教育致力于5-16岁青少年提供认知力训练服务,通过认知能力训练、心理辅导项目,为数百万饱受焦虑、抑郁、多动、学习障碍、及亲子问题困扰的用户提供定制式的服务与评测报告。目前在10多个城市开设了20多家训练中心,累计为5万多名学员提供了专业的认知力训练、心理咨询服务与家庭教育支持。博沃思未来的使命是让天下没有难做的父母,让世上尽是快乐的孩子。
多动症对孩子成长的影响
注意力不集中
无法专心听讲
学习成绩下降
做事拖拖拉拉
不自信易退缩
情绪不稳定
针对多动症儿童训练方式
感觉统合训练
增加孩子小脑发育,强化习胃细动作及协调平衡能力,进而增强孩子的专注学习能力。
提习能力
通过认知力训练提升多动儿童前额叶发育,促进孩子语言表达及阅读各项学习能力的提升。
脑电生物反馈训练
利用科学技术,对孩子进行多方位分析,提升多动儿童的专注能力及放松身心的能力。
多动症能力培养
通过1对1及团体的形式提升多动儿童情绪识别及调节表达能力,让孩子做情绪的主人。
社会技能培养
通过心理团体形式提升多动儿童执行、自控及人际交往的技能,以便儿童能够融入集体。
家庭支持计划
家长了解多动孩子,及提升教育孩子的方法,增进亲子关系,促进整个家庭的健康发展。
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临床特点:
(1)活动过度:大多始于幼儿早期,进后表现显著。上课时小动作不停,撕书,把书本涂得不成样子,凡能碰的东西部要碰,喜挑逗,常与同学斗殴。
(2)注意力不集中:学习时不专心,上课时专心听课的时间短,对来自各方的刺激都起反应。
(3)学习困难:患儿智力正常,但由于多动带来学习上的困难,部分儿童存在认识活动障碍和综合分析障碍。病程,通常为7岁前起病,病程持续6个月以上。
(4)性格失和或行为障碍:患儿多任性、倔强,情绪易冲动而缺乏自我克制能力,在集体生活中不合群,好与人争吵。行为幼稚或怪僻,行为无目的、贪玩、逃学、打架、甚至说谎、偷窃等,往往虽教育也无济于事。少数病例成年后,还留有性格和行为上的缺陷。