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博沃思未来教育致力于5-16岁青少年提供认知力训练服务,通过认知能力训练、心理辅导项目,为数百万饱受焦虑、抑郁、多动、学习障碍、及亲子问题困扰的用户提供定制式的服务与评测报告。目前在10多个城市开设了20多家训练中心,累计为5万多名学员提供了专业的认知力训练、心理咨询服务与家庭教育支持。博沃思未来的使命是让天下没有难做的父母,让世上尽是快乐的孩子。
多动症对孩子成长的影响
注意力不集中
无法专心听讲
学习成绩下降
做事拖拖拉拉
不自信易退缩
情绪不稳定
针对多动症儿童训练方式
感觉统合训练
增加孩子小脑发育,强化习胃细动作及协调平衡能力,进而增强孩子的专注学习能力。
提习能力
通过认知力训练提升多动儿童前额叶发育,促进孩子语言表达及阅读各项学习能力的提升。
脑电生物反馈训练
利用科学技术,对孩子进行多方位分析,提升多动儿童的专注能力及放松身心的能力。
多动症能力培养
通过1对1及团体的形式提升多动儿童情绪识别及调节表达能力,让孩子做情绪的主人。
社会技能培养
通过心理团体形式提升多动儿童执行、自控及人际交往的技能,以便儿童能够融入集体。
家庭支持计划
家长了解多动孩子,及提升教育孩子的方法,增进亲子关系,促进整个家庭的健康发展。
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注意力集中困难 近年来对多动症儿童的发现,注意力集中困难是这种儿童的表现。这类儿童比一般的同龄儿童更缺乏专注及贯彻到底的能力,他们很容易受环境的影响而分心。轻者,对感兴趣的事情还可以集中注意听讲或观看;重者,对任何事物都不能引起其注意,一件没做完又去做另一件事,所以他们经常表现为做事有头无尾,丢三落四。
活动过度 这类儿童似乎有一股用不完的精力,会不断地活动,有的儿童从婴儿时期就有过度活动的特点,爱哭闹,难以入睡,喂食困难,常以跑代走,平时老是翻箱倒柜,不是拆开玩具就是打翻碗盆。上学后,在需要安静的场合,表现显著的过度活动,小动作很多,在课室里总是坐不住,屁股总是在座位上扭来扭去,严重的甚至擅自离开座位,在教室里走来走去,喜欢跟人讲话,开玩笑,扮小丑,常惹是生非。
任性冲动,情绪不稳 多动症的儿童经常是行动先于思维,行动之前从来不考虑后果。比如,他会在课堂突然喊叫,甚至离座奔跑,抢同学东西或袭击别人,排队缺乏耐性,往往还没轮到他便抢先占队,有的儿童也经常破坏东西。但他们出现这些行为并非出于故意捣乱,而是没有考虑其行动的后果,想到什么就做什么。
有的儿童则表现出比一般的同年龄儿童胆大,不怕危险。比如,他们不会游泳却跳进游泳池;在街上奔跑不顾前面有没有汽车;敢从高处跳下,有时甚至在屋顶上走路;有的则经常表演高难度动作,如表演跳火圈等。这类儿童有时显得情绪不稳,兴奋时难以自制,令人感到莫名其妙;不高兴时甚至会出现攻击性行为,有的儿童不如意就大发雷霆,甚至踢人、咬人。
学习困难,认知障碍 多数多动症儿童的智力是正常的或接近正常水平。但由于注意力不集中,肯定会对他们的学习产生一定的影响,所以他们的学习成绩较差,常常不及格,或成绩忽上忽下,波动很大。少数患儿伴有认知功能缺陷,主要表现为视——听或视——动功能障碍,以致动作不协调,产生阅读、计算、书写、绘图以及分析图形困难等。
不良行为 几乎大多数患儿有各种各样不良的行为表现,如好打架、好顶嘴、不服从命令、倔强、横行霸道、恃强凌弱、好发脾气,纪律性差等。这些不良行为的出现很多时候不是出于品行不良,而是他们实在不能控制自己,但如果不注意教育,可能就会发展为品行问题。